La fábula una estrategia pedagógica para el mejoramiento de la comprensión lectora en el grado cuarto de básica primaria de la Institución Educativa Técnico Acuícola de Cascajal /
Pérez Quesada,Limbanis
La fábula una estrategia pedagógica para el mejoramiento de la comprensión lectora en el grado cuarto de básica primaria de la Institución Educativa Técnico Acuícola de Cascajal / Limbanis Pérez Quesada y Heidis Arrieta Flórez - Sincelejo , 2010 - 103 h. : il. ; 28 cm.
Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés)
director David de Jesús Acosta Meza
Comprensión de lectura
Métodos de enseñanza
Tesis y disertaciones académicas
372.41 / P438f
La fábula una estrategia pedagógica para el mejoramiento de la comprensión lectora en el grado cuarto de básica primaria de la Institución Educativa Técnico Acuícola de Cascajal / Limbanis Pérez Quesada y Heidis Arrieta Flórez - Sincelejo , 2010 - 103 h. : il. ; 28 cm.
Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés)
director David de Jesús Acosta Meza
Comprensión de lectura
Métodos de enseñanza
Tesis y disertaciones académicas
372.41 / P438f