Con Rufo y Topete aprendo a producir textos /
Con Rufo y Topete aprendo a producir textos /
Carmen Dina Villa Salgado... [y otros tres].
- Un CD-Rom(2.682 KB) : fotografías, gráficas, tablas; 12 cm.
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Trabajo de grado
Este proyecto se desarrolló mediante un enfoque cualitativo, el cual tuvo como objetivo diseñar estrategias para que los estudiantes aprendan a producir textos, utilizando a Rufo y Topete en el grado 3º de la Institución Educativa Belén del municipio de Montelíbano Córdoba. Con una población de 39 estudiantes; e1 docente lleva a cabo actividades de observación en el aula, para proponer soluciones ante los problemas relacionados con la producción textual. Aquí se recolectó y constató información por medio de la cual se logró interpretar, elaborar deducciones respecto a las causas y factores incidentes en el nivel de producción; la influencia de las metodologías y la didáctica de la enseñanza de la lengua materna para el fortalecimiento de la competencia textual desde el aula de clases y en el contexto escolar de los estudiantes.
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Trabajo de grado
Este proyecto se desarrolló mediante un enfoque cualitativo, el cual tuvo como objetivo diseñar estrategias para que los estudiantes aprendan a producir textos, utilizando a Rufo y Topete en el grado 3º de la Institución Educativa Belén del municipio de Montelíbano Córdoba. Con una población de 39 estudiantes; e1 docente lleva a cabo actividades de observación en el aula, para proponer soluciones ante los problemas relacionados con la producción textual. Aquí se recolectó y constató información por medio de la cual se logró interpretar, elaborar deducciones respecto a las causas y factores incidentes en el nivel de producción; la influencia de las metodologías y la didáctica de la enseñanza de la lengua materna para el fortalecimiento de la competencia textual desde el aula de clases y en el contexto escolar de los estudiantes.
