INCIDENCIA DE LA APLICACION DE LAS DIDACTICAS PERSONALIZADAS ENRIQUECIDA CON ELEMENTOS DEL CONSTRUCTIVISMO EN EL DESARROLLO COGNOSCITIVO DE LOS ALUMNOS DE PREESCOLAR E INFANTILES DEL COLEGIO SAN LUIS GONZAGA.

Por: OCAMPO FLOREZ, EstebanTipo de material: ArtículoArtículoISSN: 0121-5760Tema(s): EDUCACIONCONSTRUCTIVISMO (EDUCACION)DIDACTICA - PERSONALIZADAPEDAGOGIA - PREESCOLAR En: ENFOQUES PEDAGOGICOS 2.1 (jun/94 )p.57-67
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