Profesionalizaciòn docente y calidad de la educación escolar en Colombia / Leonardo Bonilla Mejía y Luis Armando Galvis
Tipo de material:
ArtículoDetalles de publicación: Bogotá, Colombia : Banco de la República de Colombia ; 2012Descripción: 298 páginas : cuadros + gráficos + tablas + mapas ; 26 cmTema(s): Calidad de la educación -- Publicaciones seriadas | Evaluación académica -- Publicaciones seriadas | Formación profesional de maestros -- Publicaciones seriadas
En: Ensayos sobre Política Económica Volumen 30, Nº 68 (Junio 2012), página 116Resumen: El presente articulo tiene por objetivo estudiar el impacto del grado de profesionalización de los docentes sobre los resultados en la calidad de la educación escolar, medida por medio del desempeño académico de los estudiantes en las pruebas saber 11. para esto, se emplean modelos de variables instrumentales (VI) que permiten enfrentar los posibles problemas de endogeneidad.
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El presente articulo tiene por objetivo estudiar el impacto del grado de profesionalización de los docentes sobre los resultados en la calidad de la educación escolar, medida por medio del desempeño académico de los estudiantes en las pruebas saber 11. para esto, se emplean modelos de variables instrumentales (VI) que permiten enfrentar los posibles problemas de endogeneidad.
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