Metodología de la investigación educativa : aproximaciones para comprender sus estrategias / Ángel Díaz-Barriga y Ana Bertha Luna Miranda coordinadores.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: [Madrid] : Ediciones Díaz de Santos, C2014Descripción: 327 páginas : cuadros, figuras, gráficos ; 21 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9788499696980Tema(s): Educación -- Investigaciones | Investigación científica | Metodología científicaClasificación CDD: 370.78
Contenidos:
Resumen: Se presentan experiencias en investigación educativa de un grupo de académicos especializados y vinculados con el posgrado en educación de la universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx). Uno de sus méritos es no sólo la pertinencia de los temas que aborda, sino que además cada uno de ellos ha sido elaborado en una particular articulación entre la parte conceptual de la indagación con la experiencia que cada académico ha desarrollado durante su trayectoria. El texto.
Parte I. Una perspectiva genérica -- Parte II. El enfoque cuantitativo -- Parte III. El enfoque cualitativo.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Central | 370.78 M593 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Sin restricciones) | 31311 | |
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Biblioteca Central | 370.78 M593 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible (Sin restricciones) | 31312 | |
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| 370.78 M568q 2016 Qualitative research : a guide to design and implementation / | 370.78 M593 2014 Metodología de la investigación educativa : | 370.78 M593 2014 Metodología de la investigación educativa : | 370.78 M593 2014 Metodología de la investigación educativa : | 370.78 M593 2014 Metodología de la investigación educativa : | 370.78 M843i 1994 Innovaciones pedagógicas : | 370.78 M843i 1994 Innovaciones pedagógicas : |
Incluye bibliografía.
Parte I. Una perspectiva genérica -- Parte II. El enfoque cuantitativo -- Parte III. El enfoque cualitativo.
Se presentan experiencias en investigación educativa de un grupo de académicos especializados y vinculados con el posgrado en educación de la universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx). Uno de sus méritos es no sólo la pertinencia de los temas que aborda, sino que además cada uno de ellos ha sido elaborado en una particular articulación entre la parte conceptual de la indagación con la experiencia que cada académico ha desarrollado durante su trayectoria. El texto.
Licenciatura en Humanidades
Ingeniería Industrial
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