000 | 02063nad a22003017a 4500 | ||
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003 | CO-SiCUC | ||
005 | 20240608104159.0 | ||
008 | 160226b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda |
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090 | _bLCH-04852 2015 | ||
100 | 1 |
_aBarceló Viana, Viviana _eautora _99170 |
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245 | 1 | 0 |
_aMejoramiento de la comprensión lectora a través de la lectura de cuentos infantiles de la región caribe en estudiantes de 3° / _cViviana Barceló Viana, Shirly Guerrero Camargo y Paulina Maldonado Maestre ; asesor, Emiluz Jaraba |
264 | 1 |
_aCAT Barranquilla : _c2015. |
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300 |
_aUn CD-Rom (1.699 KB) : _bimágenes ; _c12 cm |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _amediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd |
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502 | _aTrabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2015. | ||
520 | _aEl presente trabajo de grado pretende orientar sobre el uso de cuentos infantiles de la región caribe en estudiantes de 3°del Colegio Emilio Sotomayor para mejorar la comprensión lectora. Para tal efecto se escogió el método cualitativo basado en los principios del paradigma socio crítico por tratarse de un trabajo con grupos reales en situaciones concretas, abrir el campo a establecer sugerencias a partir de los datos recolectados con el ánimo de generar una transformación de la realidad a partir de los cambios en la práctica. | ||
650 | 0 | 7 |
_2armarc _aComprensión de letura. _916621 |
650 | 0 | 7 |
_2armarc _aCuentos infantiles. _9848 |
650 | 0 | 7 |
_2armarc _aMétodos de enseñanza. _9752 |
650 | 0 | 7 |
_2armarc _aTrabajo de grado y disrtaciones académicas. _97764 |
700 | 1 |
_aGuerrero Camargo, Shirly _eautora _99171 |
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700 | 1 |
_aMaldonado Maestre, Paulina _eautora _99172 |
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700 | 1 |
_aJaraba, Emiluz _4dir _edirectora _99173 |
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942 |
_2Signatura Local _cTE |
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999 |
_c28893 _d28893 |