000 02342nad a22003377i 4500
999 _c29108
_d29108
003 CO-SiCUC
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008 160414b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aCO-SiCUC
_bspa
_cCO-SiCUC
_erda
090 _bLCH-04869 2015
100 1 _4aut
_aVelasco Escalona, Aleyda
_eautora
_916642
245 1 0 _aEstrategia Pedagógica, Dinamitica Lectora /
_cAleyda Velasco Escalona, Nolvis del Carmen Garcés Bermudez, Vanessa Carolina Florez Blanco, Vanessa Veronica Ventura Navas ; director Mario Alfonso Gándara Molino.
264 1 _aCartagena
_c2015
300 _aUn CD-Rom (1.160 KB) :
_bgráficas, tablas ;
_c12 cm
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_amediado
_bn
338 _2rdacarrier
_adisco de computadora
_bcd
502 _aTrabajo de grado
_b(Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua castellana)
_cCorporación Universitaria del Caribe - CECAR, Facultad de Humanidades y Educación Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua castellana, Cartagena , 2015.
520 _aLa estrategia “DINAMITIC LECTORA” es una propuesta lúdico--pedagógica que surge de la necesidad de incentivar el hábito lector y por los bajos resultados en comprensión lectora a nivel local, departamental y nacional. Resultados que se han visto reflejados en pruebas internas y externas. Ésta consiste en dinamizar el proceso utilizando la creatividad, la lúdica y las TIC, durante la práctica pedagógica. Fue diseñada bajo ciertos referentes, como, proyectos, libros guías y postulados de psicólogos y pedagogos que de alguna manera han recibido reconocimientos por sus escritos.
650 0 7 _2armarc
_aAptitud de aprendizaje.
_91766
650 0 7 _2armarc
_aComprensión de lectura.
_9769
650 0 7 _2armarc
_aLibros y lecturas.
_916643
650 0 7 _2armarc
_aMétodos de enseñanza.
_9752
650 0 7 _2armarc
_aTrabajo de grado y disertaciones académicas.
_918280
700 1 _4aut
_aGarcés Bermudez, Nolvis del Carmen
_eautora
_910627
700 1 _4aut
_aVentura Navas, Vanessa Veronica
_eautora
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700 1 _4aut
_aFlorez Blanco, Vanessa Carolina
_eautora
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700 1 _aGándara Molino, Mario Alfonso
_edirector
_910630
942 _2Signatura Local
_cTE
590 _aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades